|
|
发表于 2022-7-15 21:21:08
|
显示全部楼层
挖一个楼，职业技术大学办得是职业本科教育，与普通本科并行，层次都是全日制本科教育，发的都是学士学位证，专业学位只有建筑学才有，反而是含金量更高的一种特殊学位证。职业本科专业与普通本科专业的最大区别就是职业本科沿袭高职专业的名称带有“技术”两字，比如普通本科的“人工智能”专业对应职业本科就是“人工智能技术”，教学更偏向实际应用，以工学、管理学专业居多。
并且许多院校已经开始跟本地实力较强的一本大学合作，有规划地准备试办职业硕士研究生，未来的趋势不仅是中考分流，而是从中考开始分离成两个教育体系，学术教育的高中对应职业教育的中专，职业高中是杂交体，学术教育的高等专科学校对应职业教育的职业技术学院，学术教育的本科院校对应职业教育的职业技术大学。高考逐渐统一划分为普通高考和职业技术高考，语数英不擅长却在特定专业方向表现出一定的潜力和浓厚兴趣的学生，可以更好地被挖掘到另一个培养体系，而“大学专科升本科考试”和“全国研究生考试”将成为学生根据自己的学术发展状况拥有切换教育阵营权利的两个节点。
因此综合来讲这个集百家所长的新的教育体系目前来看不是一个坏事，可能有利于教育的平局分配并且能更精准地培养不同岗位需要的人才。职业教育与学术教育并行是一个趋势，只不过民间资本比较灵活，这两年刚刚转设过来的一般都是民办性质的职业本科大学，办学素质自然很有限，等到公办职业大学组建地差不多了，这些学校因当有机会获得一个更好的发展空间。 |
|
IP卡
狗仔卡
显身卡
楼主