|
发表于 2024-4-28 11:41:52
来自手机
|
显示全部楼层
90年代到00年代初期,整个校园的自由度、节奏感很强。 早晨伴着鸟鸣晨读,那是真正的晨读,孩子们自由读书,也可以在室外边走边读。 课堂上常常伴着欢声笑语。虽然没有新课标的引领,但老师们知道课堂怎么搞。课堂上自由讨论,自主探究,就像大学一样。我还把他们带到户外寻找春天,到公园写作文。 孩子们爱总结每个老师的上课特点、口头禅,学着老师的腔调。但那是发自内心的尊重,崇拜,就像现在偶像的迷弟迷妹。 中午没有老师进班辅导,老教师睡觉,年轻教师在单身宿舍“四国大战”。孩子们自由读书,看报纸。我给他们订的是《中国青年报》。K养成了阅读的习惯,工作后还读书,前几日刚把《战争与和平》看完了。 没有晚自习,放学后操场就成了师生切磋球艺的地方。那些男孩子平时文质彬彬,一到球场就撒欢了,盖老师帽毫不手软。学校社团活动也多,人才济济。 校园里书声琅琅,笑声朗朗。孩子们的笑容没心没肺,干净纯粹,有阳光的质地,眼睛像涂了明油一般亮。 我常感慨:苏南的孩子真是啊,又聪明又勤奋,灵秀与刻苦兼具。自古人文荟萃,民众崇文重教,到处是读书的种子,难怪“天下名士有部落,东南无与常匹俦”。 当时的学校有棋牌室、舞厅,高考前校长甚至带着老师打牌,跳舞。宣称,老师越放松,考得越好。果然每年985一大串,贴喜报,几整张都写不下。当年我的一个班上就能考七八个985,211基本上有一小半吧。 当年学业竞争也强,但似乎没有如此白热化。没有所谓重点班、教改班,都是平行班。K说自己当年读高中都是9:30睡觉的。 但当年并不满足。我们感慨省中50年代就有文艺、测量、金工、汽车、飞机模型、时事、测候等各类课外研究小组。李洁老师回忆说:“当年下午两节课后就参加各种活动了,养兔子的,做实验的,开汽车的,都有。校园里甚至还有一架旧飞机!”彼时彼景,真让人神往! 20多年过去了,抚今追昔,没想到当年竟然是巅峰! |
|