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马怀德表示,当前,新一轮科技革命和产业变革加速演进,对高等教育的教学形态、科研范式提出了新的要求。中国人民大学紧跟时代之变,持续推进人才自主培养、科技自主创新、自主知识体系构建“三个自主”,和教育科技人才一体化、政产学研用一体化、大中小学一体化“三个一体化”。苏州校区是学校创新实践的前沿阵地,承担着深化改革创新、布局新兴交叉学科、拓展国际合作网络、服务长三角一体化发展的重要使命。苏州作为中国改革开放的重要窗口,是中国式现代化最具活力的城市之一,二十余载校地战略合作是服务国家战略、推动教育科技人才一体发展的时代实践,根基在共融、力量在协同、未来在共创。学校将以更高站位全力推进校区建设、以更强担当建强特色学科、以更大力度深化产学研协同、以更实举措打造国际品牌、以更高标准推进协同育人,始终心怀“国之大者”,坚持用“人大所长”精准对接“苏州所需”,推动校地合作向着更深层次、更广领域、更高水平不断迈进,共同谱写名城名校相得益彰、共生共荣的崭新篇章。王维表示,二十多年来,中国人民大学苏州校区深度融入地方发展,充分发挥人大学科优势,搭建学术交流、科研创新、人才培育的高端平台,推动顶尖学术资源与地方发展需要精准对接,有力促进名城名校融合发展。今年是落实新一轮校地合作框架协议的重要一年,期待双方同题共答、同向发力,共同答好人文经济学时代命题、促进产学研融合发展、引育更多优秀创新人才、打造国际化交流窗口。苏州将一如既往支持中国人民大学在苏州的发展,在政策配套、资源保障、机制创新、校区建设等方面全力做好服务,不断开创校地双方协同共赢的新局面,共同书写名城名校融合发展的新篇章。 |
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